يصف مصطلح الانقراض، زوال مجموعة أو صنف، أو نوع غالبًا. تتمثل الحفريات ببقايا الكائنات المحفوظة أو آثارها.
بعض مظاهر اختلال التوازنات الطبيعية تلوث الهواء واتلاف طبقة الأوزون والانحباس الحراري تلوث الهواء واتلاف طبقة الأوزون والانحباس الحراري - الدرس تلوث الهواء واتلاف طبقة الأوزون والانحباس الحراري - وثائق عواقب استعمال المواد الكيميائية المفرط واتلاف الغابات عواقب استعمال المواد الكيميائية المفرط واتلاف الغابات - الدرس عواقب استعمال المواد الكيميائية المفرط واتلاف الغابات - وثائق انقراض الحيوانات أسبابه وعواقبه انقراض الحيوانات أسبابه وعواقبه - الدرس انقراض الحيوانات أسبابه وعواقبه - وثائق
وتدرس مُخترعات الشعوب البدائية، وأدواتها، وأجهزتها، وأسلحتها، وطرز المساكن، وأنواع الألبسة، ووسائل الزينة، والفنون، والآداب، والقصص، والخرافات، أي كافة إنتاج الشعب البدائي علوم الإنسان والحياة المادي والروحي.
مما يجعلك على دراية كافية وشاملة بالمبادئ الرئيسية في علم البيولوجيا بشكلٍ أكبر مما كنت تعرف قبلًا.
وبالتالي، تصنف العلوم الطبيعية والاجتماعية بوصفها علومًا، بينما تصنف دراسة الكلاسيكيات، واللغات، والأدب، والموسيقى، والفلسفة، والتاريخ، والدين، والفنون البصرية والمسرحية ضمن الإنسانيات. ويتفاقم الغموض فيما يتعلق بمعنى تعبير العلم بالاستخدام الواسع لتعبير العلوم الشكلية بالإشارة إلى أي من العلوم المتعددة التي تختص بالشكل المجردالذي لا يمكن التحقق من صحته بالتجارب الفيزيائية عن طريق الحواس، مثل المنطق، والرياضيات والفروع النظرية لعلوم الكمبيوتر، نظرية المعلومات، والإحصاءات.
انتقل إلى المحتوى القائمة الرئيسية القائمة الرئيسية
تمت الكتابة بواسطة: طلال مشعل آخر تحديث: ٢٣:٥١ ، ٣٠ مارس ٢٠١٩ ذات صلة أهمية الصحة
انتقل إلى المحتوى القائمة الرئيسية القائمة الرئيسية
مواضيع ذات صلة بـ : معلومات عن العلوم الإنسانية معلومات عن يوم الأرض الجامعات الموصى بها لدراسة العلوم الاجتماعية معلومات عن الأركيولوجيا معلومات عامة عن معهد ماساتشوستس معلومات عن الأيديولوجية اللون الأصفر في علم النفس تعريف الفلسفة ما هي العلوم الطبيعية بحث عن العلم الزوار شاهدوا أيضاً
وهو ما يعني أن علم الإنسان هو علم الإنسان طبيعيًّا واجتماعيًّا وحضاريًّا.
إن العلوم الإنسانية أو كما تُسمى الإنسانيات في مفهومها الحديث تعود في أصلها إلى المدرسية اليونانية الكلاسيكية القديمة، وتحديدًا إلى القرن الخامس قبل الميلاد، حيث كانت هذه العلوم بمثابة دورات تعليمية أطلقها مجموعة من السلاطين في ذلك الوقت، والتي من خلالها يتم إعداد الشباب للمواطنة فيما كان يسمى دولة المدينة، وكان يُطلق على الإنسانيات في ذلك الوقت الطبيعة البشرية، ثم ظهرت هذه العلوم في بعض العصور الإنسانية الأخرى بما في ذلك القرن الأخير قبل الميلاد، وفي العصور الوسطى التي ظهرت بعض العلوم المرتبطة بالإنسان مثل الدراسات اللغوية، والفلسلفة والرياضيات، وبعض العلوم الأخرى.[٣]
وتتناول الأنثروبولوجيا الطبيعية دراسة ظهور الإنسان على الأرض كسلالةٍ مُتميزة، واكتسابه صفات خاصة كالسير منتصباً، والقدرة على استعمال اليدين، والقدرة على الكلام، وكبر الدماغ، ثم تدرس تطوره حياتيا. وانتشاره على الأرض، وتدرس السلالات البشرية القديمة وصفاتها، والعناصر البشرية المُعاصرة وصفاتها وأوصافها الجسمّية المُختلفة، وتوزيع تلكَ العناصر على قارات الأرض، وتضع مقاييس وضوابط لتلكَ العناصر، كطول القامة، وشكل الجمجمة، ولون الشعر وكثافته، ولون العين وأشكالها، ولون البشرة، وأشكال الأنوف.
كما ظهرت مدارس أنثروبولوجية هامّة مثل (مدرسة الانتشار الحضاري) و (المدرسة الوظيفية). وكلاهما هاجمتا ودحضتا «المدرسة التطورية»، هذا إلى جانب «المدرسة البيئية»، وهي مدرسة قديمة مستمرة الوجود.
ويُدرّس هذا القسم في كلياتِ الطب والعلوم ومعظم المتخصصينَ فيهِ من الأطباء وعُلماءَ الحياة، ولكنهُ يدرّس أيضاً في كلياتِ العلوم الاجتماعية في أقسام الأنثروبولوجيا.